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垃圾分類不僅是一項具有攻堅意義的重要任務，更是一場需要長期堅持的戰(zhàn)役。為了進一步確立垃圾分類的長效機制，石景山區(qū)統(tǒng)籌指導區(qū)教育系統(tǒng)全面推進垃圾分類各項工作，并以創(chuàng)建生活垃圾分類示范校園為切入點，通過“小手拉大手”的方式，深入推進垃圾分類工作，引導師生群體從自身做起，積極參與垃圾分類社會實踐。旨在達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射一個社區(qū)，影響整個社會”的效果。石景山垃圾分類正在從“新時尚”轉變?yōu)椤傲己昧晳T”。

在石景山區(qū)金頂街第二小學組織開展“三個模塊”的活動，分別為“踐行垃圾分類，助推創(chuàng)建文明城”——和父母一起學習、踐行家庭垃圾分類并正確投放，助推文明城區(qū)的建設；“小手拉大手，環(huán)境保護齊步走”——維護小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生，用雙手美化生活；“節(jié)約能源，我們在行動”——為親朋好友介紹節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的方法、妙招并進行宣傳，帶動更多人將垃圾分類、資源回收的工作落在行動上。

踐行垃圾分類助推創(chuàng)建文明城

垃圾分類人人有責，垃圾分類人人參與，垃圾分類人人受益！一年級的小學同學利用課余時間，積極開展垃圾分類的宣傳活動。同學們認真學習垃圾分類的知識，了解到垃圾的不合理劃分給環(huán)境帶來的傷害，體會不亂扔垃圾的重要性。有的同學還親身體驗了垃圾分類工作，感受勞動的價值與意義，提高了自己保護環(huán)境的意識和責任感，為更好的創(chuàng)建文明城區(qū)貢獻自己的一份力量！

小手拉大手環(huán)境保護齊步走

為進一步加強對少先隊員生態(tài)文明和綠色發(fā)展理念的宣傳教育，鼓勵隊員們從小做起，從小事做起，從家庭做起，爭當保護生態(tài)的小衛(wèi)士和環(huán)保宣傳的小使者，二年級展開了“小手拉大手，環(huán)境保護齊步走”系列活動?；顒哟蟠筇岣吡藢W生的環(huán)保意識，形成攜手共建美麗石景山的共同夙愿。隊員們在小區(qū)里撿拾垃圾，擦拭公共用具等，還制作手抄報，以自己的力量維護清潔環(huán)境。

環(huán)保降耗我們“節(jié)”盡所能

一滴水，積少成多潤神州；一度電，日積月累亮萬家。如今，節(jié)水節(jié)電節(jié)糧，環(huán)保降耗已經成為社會共識。身為小學生，我們身體力行、用自己的行動影響和帶動家人、朋友及身邊的每一個人加入節(jié)能降耗的行列，營造“節(jié)水節(jié)電，環(huán)保降耗”的良好氛圍。三年級同學通過制作書簽、手抄報的形式，為親朋好友介紹節(jié)水、節(jié)電、垃圾分類、資源回收的方法、妙招并進行宣傳，帶動更多人將節(jié)約落在行動上。

下一階段，石景山區(qū)將繼續(xù)多元化深入開展垃圾分類主題教育，進一步提升地區(qū)青少年對生活垃圾投放知識的知曉度、認同度，引導青少年從身邊小事做起，自覺、科學地進行生活垃圾分類，逐步增強居民對生活垃圾分類的環(huán)保意識。