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4月2日上午，由重慶大學(xué)虎溪校區(qū)黨工委、管委會(huì)，沙坪壩區(qū)文旅委主辦，沙坪壩區(qū)圖書館承辦，重慶大學(xué)本科生院協(xié)辦的“星期日講座”大學(xué)城講壇《點(diǎn)亮生涯，助力夢想啟航》職業(yè)規(guī)劃講座在虎溪校區(qū)綜合樓126報(bào)告廳開講。此次講座邀請“雙一流”建設(shè)高校就業(yè)中心就業(yè)指導(dǎo)教師，資深生涯咨詢師田振敏擔(dān)任主講，圍繞“以終為始”“綻放優(yōu)勢”“規(guī)劃職涯”三方面對“如何做出有效的個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃”問題進(jìn)行探討。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。”田振敏老師首先以“在地圖上選擇出行最優(yōu)路線”為例，強(qiáng)調(diào)在職業(yè)發(fā)展初期做出合理、正確規(guī)劃的重要性。同時(shí)，通過后續(xù)多個(gè)實(shí)際案例的分享與專業(yè)分析，向同學(xué)們說明“要有目標(biāo)并努力為此奮斗”、“學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)規(guī)劃不能脫鉤”等要點(diǎn)。田振敏老師認(rèn)為，從個(gè)人的先天優(yōu)勢到后天選科、填寫志愿、選擇專業(yè)或者職業(yè)，是一條人生縱貫線。她借助“生涯幻游”幫助同學(xué)們學(xué)會(huì)用直覺反映內(nèi)心真實(shí)想法，并進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自我潛在價(jià)值觀與人生愿景。此外，田振敏還提到“進(jìn)行廣泛的、分層的、有重點(diǎn)的‘生涯人物訪談’”對同學(xué)們了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)需求、職業(yè)需求、職業(yè)環(huán)境和基本狀況至關(guān)重要。

在第二部分中，田振敏用“能力－優(yōu)勢－核心競爭力”金字塔，突出說明“對自我優(yōu)勢有明晰認(rèn)知”在職業(yè)規(guī)劃中占有重要位置。那么，如何具備“優(yōu)勢思維”呢？對此，田振敏分享“能力三核模型”與“優(yōu)勢訪談提綱”兩大技巧，為同學(xué)們認(rèn)清自我優(yōu)勢提供明確思路。面對未來人工智能對工作帶來的可能挑戰(zhàn)，田振敏認(rèn)為：“不能被替代的往往是需要人類情感參與、創(chuàng)意性、社交性比較強(qiáng)的復(fù)雜勞動(dòng)?！庇纱?，重視培養(yǎng)自我的“不可被替代性”才能在科技高速發(fā)展背景下，形成自己的職業(yè)核心競爭力。

從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變，田振敏老師提出“精一之功”“躬身入局”“人際技能”“關(guān)注職場”“創(chuàng)新能力”“多行動(dòng)”六個(gè)重點(diǎn)并逐一分析講解，著重強(qiáng)調(diào)應(yīng)學(xué)會(huì)“職業(yè)能力的重構(gòu)”。講座最后，田振敏老師通過向同學(xué)們布置“確定短期目標(biāo)”和“找出自我優(yōu)勢”的“課后小作業(yè)”，再次為同學(xué)們明確有效規(guī)劃未來職業(yè)生涯的前進(jìn)方向。編輯：林文婧 任敏